Proyecto:
“Viajando por el mundo de las pinturas”
Fundamentación:
Es propósito de este proyecto acercar a los alumnos de sexto grado del Colegio Parroquial Ceferino Namuncurá al mundo de la pintura, mediante la exploración de obras pictóricas a través de la Web y su reproducción en un graficador.
El acceso a las diversas manifestaciones artísticas permitirá desarrollar la sensibilidad estética que puede devenir en conocimiento, reflexionar sobre las cualidades de lo artístico y desarrollar la creatividad.
Se trata de generar un espacio en el que se pueda explorar, comprender, experimentar e iniciarlos en el dominio de los lenguajes que conforman el campo de las artes visuales, involucrándolos con la cultura, habilitándolos para la participación activa en la comunidad a la que pertenecen.
Ser “educado” en este contexto significa utilizar símbolos, leer imágenes complejas, comunicarse creativamente y pensar en soluciones antes no imaginadas utilizando los lenguajes artísticos (pinturas) como mediadores.-
Propósitos Didácticos:
v Conservar y proteger el patrimonio cultural.
v Interactuar con variedad de obras visuales (pinturas) a través de internet.
Conocer obras clásicas de los grandes pintores (Miró, Van Gogh, Cezanne) (Quinquela Martin, Milo Lockett, Antonio Segui, Carolina Prat)
v Articular y ampliar sus experiencias culturales a partir del acceso a internet.
v Desarrollar habilidades y estrategias de búsqueda y de organización de la información para obtener, consultar, procesar, almacenar y presentar la información en diversos formatos y para compartirla utilizando diversas estrategias de comunicación.
Propósito Comunicativo:
v Realizar una presentación con las producciones de los alumnos de sexto grado del Colegio Parroquial Ceferino Namuncurá para compartir con la comunidad educativa.
Destinatarios:
Los alumnos de sexto grado del Colegio Parroquial Ceferino Namuncurá.
Duración del proyecto:
Este proyecto se llevara a cabo durante los meses de Mayo, Junio, Julio.
Aprendizajes y Contenidos:
v Normas de seguridad e higiene en el uso de la computadora.
v Uso del teclado, mouse.
v Internet: Buscadores, navegadores.
v Microsoft Paint: barra de menú, barra de herramienta, barra de colores.
v Microsoft Power Point: barra de menú, barra estándar, barra de formato, barra de dibujo.
v Búsqueda, organización, conservación, recuperación, procesamiento y comunicación de la información.
v Elaboración de producciones según la propia expresividad y sentido estético.
Actividades:
Se trabajara con los siguientes pintores:
Miró,
Van Gogh,
Cezanne,
Quinquela Martin,
Milo Lockett,
Antonio Segui,
Carolina Prat.
Primera etapa:
Vida y obra de los pintores.
Selección de una obra pictórica.
Reproducción de la pintura seleccionada en el graficador (Microsoft Paint).
Segunda etapa:
Elaboración de una pintura de propia autoría en el graficador (Microsoft Paint).
Tercera etapa:
Producción de una presentación en Microsoft Power Point de las obras producidas por los alumnos en el graficador.
Bibliografía:
§ Diseño Curricular de la Educación Primaria 2012-2015. Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. Espacios Curriculares de Educación Tecnológica y de Educación Artística.-
Webgrafía:
§ http://www.vangoghgallery.com
§ http://www.portalplanetasedna.com.ar/quinquela.htm
§ http://www.milolockett.com.ar
§ http://www.antonio-segui.com
§ http://www.postalesdesanisidro.com/2010/09/carolina-prat-una-apasionada-artista.html
§ http://laventanaarteycultura.blogspot.com.ar/2011/10/entrevista-carolina-prat-arte.html
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